• Admin

Nämen hejsan! Vad roligt att du är här. Du kanske såg rubriken och undrade hur distansundervisning påverkar ett program som Matix där klassammanhållningen är extra stark? Läs vidare så kommer dina frågor förhoppningsvis besvaras.


Ja du... 2020…Blev det som vi trodde eller förväntade oss? Förmodligen inte.


Tidigare Matix-studenter har år ut och år in skapat starka band med varandra. De fick gå på föreläsningar i en riktig sal, de fick luncha ihop och de fick hitta på utflykter. Årets situation ser såklart annorlunda ut, men häng inte läpp för det, för vi fick istället något annat: En möjlighet att vara kreativa i detta nya sätt att umgås. Vi fick slå våra kloka huvuden ihop för att lösa hur vi ska göra för att skapa en god sammanhållning med de möjligheter som finns tillhanda. I början av terminen var det flera som tog walk-and-talks och till senhösten/vintern övergick detta till zoomhäng och telefonsamtal. Vi gjorde digitala AW, frukostmöten, fikor, luncher och middagar över zoom med lärgrupperna och till och med en digital pepparkakstävling! (För att nämna några sociala event.) Alla vi vill så gärna ha en god sammanhållning. Som en effekt har vanor skapats i att höra av oss och se efter varandra och jag tror att dessa vanor kommer hålla i sig långt efter vår examen!


Dagens bästa stund: Kombinera lunchpromenad med att prata med Matix-kompis i telefon! (Har nog aldrig i mitt liv promenerat så mycket som under denna hösten. Gäller det för dig med?)

När vi träffas digitalt har stort fokus legat på varandras välmående och hälsa. Vi pratar oss igenom denna tuffa tid tillsammans, delar med oss av våra tankar och erfarenheter. Det har verkligen blivit en stor öppenhet och trygghet i klassen. Mycket tack vare våra gästföreläsningar med YesP där vi uppmanas att prata i klass och med ledningen för att stötta och hjälpa varandra. Trots att vi inte kan ses och behöver sitta hemma, långt ifrån varandra har, vi börjat förstå att vi inte är ensamma om våra känslor. Vi tar oss igenom detta tillsammans.


Gällande undervisningen har det funnits några utmaningar med lektioner över Zoom. Att sitta framför en skärm gör det mycket svårare att läsa av kroppsspråk, mimik och till viss del tonläge jämfört med fysiska möten. För att inte tala om hur svårt det måste ha varit för de personer som hållit i föreläsningen att kunna läsa av sin publik när det bara är små-små rutor. Vår lösning på problemet är att utnyttja de verktyg som digitala lösningar erbjuder. Chatt-funktionen har exempelvis fungerat jättebra! Vi har sedan terminsstarten varit noga med att i chatten peppa, uppmuntra och såklart ställa massa frågor! Dessutom finns möjligheten att visa ”reactions”, till exempel applåderande händer, tumme upp eller skrattande emoji. Och när nacke och rygg börjar känna av skrivbordssittandet är det ett ypperligt tillfälle för en kort yoga-paus tillsammans med en av studenterna som gympainstruktör. När vi är klara går det att se ett leende på mångas läppar och stämningen höjs markant! Det gäller att tänka lite utanför boxen, vilket ju helt klart är i linje med Matix-andan :)



15 minuters paus i zoom? Dags för Matix-yoga!

Ta hand om er!

/Sofia



  • Admin

Hej!

Jag skall berätta lite om hur företagsmatchningen såg ut, och liksom så mycket annat i år så var processen lite annorlunda och i princip helt digital över Zoom. När vi började på Matix visste vi bara att vi skulle få ett partnerföretag, men hade ingen aning om vilka företag som var med eller vart vi skulle hamna. Men, liksom vi 30 elever i vår ansökningsprocess till Matix fick skicka in ett personligt brev och göra intervjuer, hade 40 potentiella partnerföretag blivit uttagna i en liknande process.

40 företag och 30 elever, hur går det ihop? Jo, eftersom målet var att hitta företag som passar just oss i årets Matix-klass fick vi vara med i processen att välja ut de slutgiltiga företagen. Sedan tidigare hade klassen blivit uppdelad i lärteam, som består av fem personer och finns med under hela Matix-året (håll utkik på bloggen, mer om lärteamen kommer framöver!). Tillsammans i lärteamen fick vi genom ett snillrikt upplägg möjlighet att göra intervjuer och träffa alla företag Zoom. Det var en intensiv vecka där första intervjun startade kl 07.30, och sista var klar vid 17. Efter ett tag kändes det som ett rullande band av nya ansikten som dök upp på skärmen och det var lurigt att försöka hinna skaffa sig en bild och förstå vad företaget sysslade med. Eftersom man aldrig visste vem som skulle dyka upp på skärmen var det alltid lite nervöst inför varje intervju, även om det släppte snabbt när intervjun kom igång. Ofta var det företagets VD och affärschef som var med på intervjuerna, men i vissa fall även delar av styrelsen, ägare eller tidigare Matix-studenter som nu jobbade på företag som ville vara med. Väldigt roligt och spännande att lyssna på dessa personer och höra vad de brinner för, deras tankar och om utmaningar de möter.


När alla intervjuer var genomförda var det dags att börja fundera. Uppgiften var nu att välja ut 12 till 18 (!) företag och reflektera över varför man trodde att man skulle matcha bra med företaget, vad man hoppades kunna tillföra och lära sig. En inte helt lätt uppgift när vi bara haft 25 minuter med varje företag på Zoom! Ett par favoriter hade jag lagt på minnet, men sen blev det svårare. Vad hette det där företaget som sysslade med solceller? De som var så trevliga i onsdags förmiddag? Vilka var det som ville ha hjälp med att hitta nya affärsområden? Var det något på C kanske…?


Efter att ha valt ut och skickat in de företag man var intresserad av (tillsammans med fler frågor om företagen och hur man är som person) var det bara att vänta medan kursledningen matchade ihop företag och studenter. Matchningsarbetet kändes välarbetat, och det märktes att de verkligen anstränger sig för att pussla och matcha rätt företag med rätt student. Vissa i klassen fick lite hemlighetsfullt göra ”testbesök” på ett företag för att se om det kunde vara en bra match, och vi andra… vi väntade. Syftet med företagsmatchningen är inte att varje student skall hamna på sitt ”drömföretag”. Målet är snarare att varje student skall få möjlighet att utmanas, lära och utvecklas så mycket som möjligt. Detta gjorde att det inte var självklart att man fick något av sina valda företag, men förhoppningsvis ger det oss än bättre förutsättningar för att landa drömjobbet efter Matix!

Tillslut hade Matix-ledningen gjort klar sin matchning och vi fick veta vart vi hamnade (även det över Zoom, såklart). Nästa dag ringde vi vår kontaktperson på företaget för att introducera oss och komma överrens om när vi skulle ses på måndagen veckan efter. Jag hamnade på ett företag som heter Crabat och tycker det är kanon! Mer om hur det var att träffa företaget får ni läsa på i ett kommande inlägg. Stay tuned! 😊


  • Admin

Hej kära läsare, varmt välkommen till bloggen och kul att just DU hittat hit!


Mitt namn är Robin och jag tänkte med detta inlägg belysa ämnet personlig utveckling. En av anledningarna till varför jag sökte Matix var för att jag ville utvecklas och växa på ett personligt plan. Till skillnad mot traditionella studier där fokus enbart ligger på att införskaffa sig konkreta kunskaper inom ett teoretiskt område, är Matix unikt på det sättet att personlig utveckling sätts i fokus. Utöver tre inspirerande moduler; Innovation, Strategi och Förändringsledning där vi utvecklas professionellt och akademiskt, löper en personlig utvecklingsstrimma över hela året. Strimman innehåller flera moment och mina studiekamrater kommer att djupdyka i dessa framöver. Istället får ni följa med på min personliga resa under de första månaderna på Matix (yääy!).



Jag tror starkt på att människan lever under ständig utveckling, och att vi genom erfarenheter, unika händelser och reflektion växer som individer. Genom att ställa sig frågan “varför”, “hur” och “vad lärde jag mig” har det här med ständig utveckling fått en ny betydelse. Matix är unikt på det sättet att utbildningen ger oss studenter värdefulla verktyg i form av coachning, stöttning och teoretiska koncept, där vi avsätter tid för att reflektera över vår personliga resa. Redan första veckan fick klassen reflektera över vad vi personligen ville utveckla under året. Jag kom och tänka på mängder av saker men valde att fokusera på en utmaning, vilket var att jag ville få en bättre förståelse över vad jag kan bidra med ute i arbetslivet.



Robin tillsammans med sin bonuspappa efter Göteborgsvarvet, en aktivitet (utöver Matix) som bidragit till Robins personliga utveckling.

Med tanke på att jag spenderat de tre senaste åren att studera företagsekonomiska begrepp i teorin förstod jag ganska snabbt att jag saknade praktiska inspel. Hur spelar sig teorin ut i verkligheten, på en arbetsplats? Möjligheten att omsätta just teorin i praktik har redan givit mig mycket. Varje dag uppmanas vi att reflektera över vad som fungerade bra under dagen, om det var något som var utmanande och vad jag lärt mig, specifikt under dagarna på partnerföretaget. Mycket handlar om att bearbeta tankarna själv, kanske genom att skriva dagbok, men att få dela med sig till en lärpartner och lärteam är något jag funnit väldigt givande. Vi kan lära mycket av varandra och i mitt fantastiska lärteam KERAMIX har vi skapat en atmosfär av öppenhet och ärlighet. Vi delar med oss, skrattar och stöttar varandra i vår personliga resa. Allas resa är unik och Matix tillåter oss att tillsammans navigera i en värld som ständigt ställer oss inför olika och nya utmaningar.


För att knyta an till vad jag berättade inledande; att vi ständigt utvecklas, så är det svårt att sätta ord på HUR vi utvecklas. Vad jag nu förstår är att utvecklingen grundar sig i att våga reflektera, dela med sig och lära av varandra. Något jag ärligt kan erkänna att jag varit dålig på tidigare. Sammantaget har de första månaderna på Matix bidragit till att jag utvecklats mer som person än vad jag någonsin kunnat ana. Jag tror det faller sig naturligt när 30 drivna studenter samlas under ett välutformat tak med fokus på just personlig utveckling.


Matix är en upplevelsebaserad magisterutbildning inom management och entreprenörskap där 30 studenter matchas med 30 företag varje år. Två dagar per vecka spenderar studenterna i våra partnerföretag där de applicerar kunskap de lär sig i skolan direkt i skarpt läge.

Postadress: Matix, Box 610, 405 30 Göteborg // Besöksadress: Vasagatan 1, 405 30 Göteborg

E-post: matix(a)handels.gu.se // Telefon: 031 - 786 10 00 (vxl)

Sidansvarig: Robert Orbelin

Matix logotyp